C’est une stratégie individuelle d’apprentissage dans laquelle les élèves rédigent l’évaluation d’un contenu média, comme une vidéo éducationnelle incluant du son, du texte et de l’image, ce qui leur demande d’utiliser leurs différents sens. Une telle évaluation exige d’extraire les points et messages clés de la vidéo et d’y réfléchir, ainsi que d’écrire de manière concise, fiable et adaptée au public cible.

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Ce vidéo commenté et sous-titré présente les procédures nécessaires afin de compléter l'extension de l'activité préparatoire 3 du projet d'action Espace vivant, soit la programmation de deux micro:bit afin qu'ils puissent communiquer leurs lectures de température respectivespar ondes radio.

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Le 11 octobre 2018, les membres de l’équipage de la mission spatiale Soyouz MS-10 ont dû effectuer une rentrée balistique d’urgence.

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La chimie verte est un domaine en pleine expansion où les chimistes examinent l’impact environnemental et la durabilité des produits et des procédés chimiques artificiels.

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Combien d’eau est réellement disponible pour la consommation humaine? Que se passe-t-il lorsqu’une collectivité manque d’eau?

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Ce vidéo commenté et sous-titré présente les procédures nécessaires afin de compléter l'extension de l'activité préparatoire 3 du projet d'action Espace vivant, soit la programmation du dispositif de capteurs, deuxiéme niveau de difficulté.

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Ce vidéo commenté et sous-titré présente les procédures nécessaires afin de compléter l'extension de l'activité préparatoire 3 du projet d'action Espace vivant, soit la programmation du dispositif de capteurs, premier niveau de difficulté.

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Ce vidéo commenté et sous-titré présente les procédures nécessaires afin de compléter l'activité préparatoire 3 du projet d'action Espace vivant, soit la programmation du thermomètre micro:bit.

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Ce vidéo commenté et sous-titré présente les procédures nécessaires afin de compléter l'activité préparatoire 2 du projet d'action Espace vivant, soit la programmation d'une podomètre (compteur de pas).

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Ce vidéo commenté et sous-titré présente les procédures nécessaires afin de compléter l'activité préparatoire 1 du projet d'action Espace vivant, soit la programmation d'une simulation d'un battement de coeur.

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